課程長度: 6 個月
來加拿大多倫多這兩個月了,英文進步的話~~~~~我覺得我自己有進步,但進步速度看個人.只是我很肯定的是,ILAC教的絕對是不夠的,自己還是要額外看書.我平常是有在看書,我的生活還滿無聊的,哈!最扯的是,有可能週末,星期五下課(下午兩點),我就回家了,直到星期一早上上課(早上七點半),我沒開過門,自己的房門有開過,就是沒出去過戶外.但很多人也跟我說,要跟同學出去,這樣英文才會進步, 看個人觀點吧!自己也可以找個問題,來練口說,一起來學英文的學生,每個人口說都很鳥,你只能訓練你的「膽量」,勇敢的說出口,而你的精確度是沒辦法練訓的.我在地鐵聽到一個當地人說:he is on the phone driving...是對還是錯?還是:he is driving on the phone.這是一個小女孩看到開地鐵的司機在講電話的故事.口說,只要你敢說,加點body language 我想不會有問題 由於這個例子,我想表達的是:口說上,你懂,我懂就好,沒有什麼文法可言. 再來就是你的流暢度,何為很多學生流暢度不夠?很多老師建議要多看書,那……多出去講英文,就真的會進步嗎?都不用看書?考試所需要的是不僅是流暢度,精確度也是要的,沒辦法,這是遊戲規則.也因為這樣,我一個月的生活費,加車錢,大既200元!!畢竟我很少出門,偶爾買買自己愛吃的食物,但在我回台灣的前兩個星期,我就要大玩。哈
至於學校的課程,我覺得ok,雖然對我來說有點簡單(highinterdediate) 應該不能說對我來說,應該說對亞洲學生來說,畢竟我們亞洲英語教學都是填鴨式教育,文法對我們來說都不太是問題,但我不選擇去考跳級考.就依我個人的觀點,我來上課,主要是訓練我的口說、英文授課及用英文問問題.就連有學生考試會作弊,我就覺得,級數高真的代表你英文很好?畢竟語言這種東西是學不完的,我很清楚我的目標是托福,所以重點是我自己帶過來的書.但也有人問我?那幹嘛來?留在台灣讀不就好了?很多事,不是光用想的那樣,畢竟你沒有親自去體會...也因為如此,「早知道~~~」就不會成為人人的口頭禪了.來這邊,對於speaking及listening,我的確是進步很多,readiing及writing就要靠自己去讀了 ! 語言學校的上課方式,我大至上都可以接受,但我很排斥一點就是~~~~玩遊戲,我真的覺得超無聊,而且我很受不了一些人.假設說分兩隊,猜單字,如果你沒猜到,你的組員就好激動我都覺得:贏了是有幾百萬?怎麼有必要這麼激動?有些老師不是土生土長的加拿大人,應該說,他不是在英語系國家長大的.像我目前的老師是阿根庭與加拿大的混血兒,他是在阿根庭長大的.他大學的主修也是英文,他雖然說了一口流利的英文,大至上也不會有問題,但畢竟他不是在加拿大土生土長的,我很擔心他帶給我錯誤的訊息.只不過還ok,我也不想傷了他的教學熱誠,回家會做點功課,如果錯誤,我會自行上網求證
總而言之,言而總之,海外遊學,學校一定可以帶給你一些東西,但你也需要時間消化,並不是上完課,回到家,上網,而且還是中文網頁,youtube,而且還是看偶像劇,不是看大學上課的 open source,整天跟朋友出去聊天,就算你說了一口流利的英文.但別忘了,英文不是只有 speaking 這一項.anyway,我滿意目前的生活環境!也感謝你為我安排的這一切 ~~